１１月２１日（金） １年生家庭科「中学生に必要な食事」
１年生の家庭科では、栄養素や食品群の基礎的な知識を理解し、それをもとに中学生にふさわしい1日分の献立を考えることにチャレンジしました。献立作成では、デジタル教材「ミルミル献立計画」を活用し、食品群や分量のバランスを視覚的に確認しながら、楽しみながら献立を立てました。ICT機器の活用により、食品の組み合わせや栄養バランスの調整が容易になり、学びの充実を図ることができました。立てた献立に対して、互いにアドバイスし合う姿もすてきでした。これからもICT機器を活用した「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実に近づけていけるよう、取組を加速させていきます。
